top of page

Creating Together Embracing All

Συμμετοχικά προγράμματα, προϊόντα και υπηρεσίες για μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς.

Change

Collaboration

Community

Participation

Teamwork

Vision

Visibility and identity in disability

​Πώς δρούμε: Η μεθοδολογία μας

Ο βασικός μας στόχος είναι να ενισχύσουμε την ορατότητα και την αυτοπεποίθηση των ατόμων με αναπηρία, μέσω της δημιουργίας μικτών ομάδων που συνεργάζονται χωρίς αποκλεισμούς. Μέσα από βιωματικές εμπειρίες και ενεργή συμμετοχή, προάγουμε την ενημέρωση γύρω από τα θέματα αναπηρίας, προκειμένου να δημιουργήσουμε μια κοινωνία χωρίς διακρίσεις και περιορισμούς.

Για εμάς, ο συμμετοχικός σχεδιασμός δεν είναι απλώς ένα εργαλείο, αλλά μια προσέγγιση που προάγει τη συνεργασία και τη συλλογική δημιουργία. Στόχος μας είναι να προάγουμε την προσβασιμότητα στον πολιτισμό και την ενημέρωση γύρω από τα θέματα αναπηρίας, μέσω εργαστηρίων για παιδιά, υπηρεσιών και καινοτόμων πολιτιστικών προϊόντων.

Product

Services & Products

Δημιουργικά εργαστήρια για παιδιά, προσβάσιμες εφαρμογές και καινοτόμα πολιτιστικά προϊόντα που φέρνουν όλους κοντά στον πολιτισμό! Κάθε χώρος είναι μοναδικός, όπως και κάθε άνθρωπος, έτσι θέλουμε πάντα να δημιουργούμε εμπειρίες που ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους. Προωθούμε τη συμμετοχή, τη διαφορετικότητα και την ένταξη, με στόχο να κάνουμε τον πολιτισμό προσβάσιμο και διασκεδαστικό για όλους.

Students drawing on a table full of crayons, paper sheets and geometric shapes.

Participatory design

Συμμετοχικός σχεδιασμός για ομάδες με και χωρίς αναπηρία, με στόχο την προώθηση του διαλόγου, της δημιουργικής έκφρασης, της κοινής μάθησης και της συν-δημιουργικής εργασίας. Η μέθοδος προσαρμόζεται στις ανάγκες των φορέων και των ομάδων, σε συνεργασία με ειδικούς επαγγελματίες.

Two kids, one speaking on the microphone describing an image and one smiling to another kid.

Workshops

Βιωματικά εργαστήρια για παιδιά με και χωρίς αναπηρία με στόχο την ομαδική συνεργασία χωρίς αποκλεισμούς. Κάθε εργαστήριο δημιουργείται εξατομικευμένα για φορείς που επιθυμούν να ενημερώσουν και να προσφέρουν διαφορετικές εμπειρίες στο κοινό τους. 

"A book for everyone" book cover

Products

Δημιουργούμε πρωτότυπα πολιτιστικά "προϊόντα", όπως βιβλία, βίντεο και άλλες μορφές τέχνης, που προκύπτουν μέσα από δράσεις και εργαστήρια συμμετοχικού σχεδιασμού. Κάθε "προϊόν" ενισχύει την ορατότητα και τη συμπερίληψη, σε κάθε στάδιο της διαδικασίας.

Smile drawing on the ground, handcrafted letters and two kids walking out of the room in the background.

Project Management

Αναλαμβάνουμε τη συνολική διαχείριση προγραμμάτων και έργων και δημιουργούμε δυναμικά δίκτυα συνεργασίας, προσεγγίζοντας και συνδέοντας διαφορετικούς οργανισμούς για να ενισχύσουμε τη συνεργασία και την καινοτομία.

Associates
& Creators

Ministry of culture logo
18_MMA_LOGO_KATOXYRWSH-05 (3)_edited.png
Center for Education and Rehabilitation for the Blind logo
logomomuphotographygr_edited.png
ICOM Greece logo
Veria Central Public Library logo
Children's Museum of Thessaloniki logo
Mind the map logo
Guagua logo
Untitled-2 (2).jpg
Βibliodeteio logo
Kidot logo
Protypa School logo

Οι συνεργάτες μας

What's On

Μια πολύγλωσση ιστορία στο Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα

Σε συνεργασία με το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα και το ΚΕΝΓ - Κέντρο Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας, παρουσιάζουμε τη νέα εκπαιδευτική δράση «Μια πολύγλωσση ιστορία στο Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα»

Το πρόγραμμα είναι μια πρωτοβουλία για την προώθηση της καθολικής προσβασιμότητας και συμπερίληψης στον πολιτισμό.

Αναλυτικές πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του ΙΜΜΑ

Πρόγραμμα Δράσης:

> Μουσειακή Ξενάγηση στην ΕΝΓ

30 Νοεμβρίου 2024, 11:00 - 12:30 για παιδιά και γονείς

> Εργαστήριο “Η νοηματική μέσα από τα συναισθήματα”

7 Δεκεμβρίου 2024, 11:00 - 12:30 για παιδιά

Φόρμα συμμετοχής

> Εργαστήριο “Συμπερίληψη και στους υπότιτλους”

11 Ιανουαρίου 2025, 11:00 - 12:30 για παιδιά

Φόρμα συμμετοχής

IL εργαστήρια.jpg
Στιγμιότυπο 2024-11-13, 21.50.15.png

Επικοινωνήστε μαζί μας

Phone

+30 6976634845

Email

Connect

  • Facebook
  • LinkedIn
  • Instagram
bottom of page